Кӯдаки шумо 3-5 сол

Ӯ моро дӯст медошт


Шумо фикр мекардед, ки фарзанди шумо хеле пештар хоб рафтааст. Ва инак, вай дар вақти дӯст доштанатон ба ҳуҷраи шумо меояд!

Ӯ шуморо ба муҳаббат ҷалб кард, ки чӣ гуна бояд муносибат кард?

  • Хусусан ба ӯ бадгӯӣ накунед ва муносибати бадро ҳам қабул накунед. Дар ҳарду ҳолат, ин аксуламал барои ӯ гуноҳ аст.
  • Ӯро оромона таклиф кунед, ки аз ҳуҷраи худ бароядд як бор самараи ногаҳонӣ гузашт. Пас шумо метавонед ӯро ба назди ӯ ҳамроҳӣ кунед ва ба ӯ тавзеҳи аввал бидиҳед, то хастагӣ, ки вуруди ӯ ба вуҷуд омадааст.
  • Фаҳмонед, ки : "Модар ва падар бозии калонсолонро бозӣ мекарданд" ё "Мо як оғӯши хеле калон мекардем!" Ин ҳодиса барои фарзанди шумо зарбае нахоҳад кард, агар шумо ба он чизе, ки ӯ дидааст, гузоред ки вай фахмида наметавонад.
  • Дарe Гузариш тавассути нутқ муҳим аст зеро он фарзанди шуморо аз "филм" дар гӯшаи худ бо сенарияе, ки бо воқеият каме иртибот дорад, дур мекунад. Оҳанги ҳаловат аксар вақт чун фарёд ё ифодаи ранҷиш маънидод карда мешавад. Фарзандон гумон мекунанд, ки падарашон модарашро азоб медиҳад. Аз ин рӯ зарурати барқарор кардани мафҳуми бозӣ ва фароғат бидуни тафсилоти бештар ба тафсил оварда мешавад.

Калимаҳои дурустро ёбед

  • Барои посух додан ба саволҳои ӯ омода бошед. Вақте ки вай шуморо дар оташи лаҳза ғарқ мекунад, фарзанди шумо фавран дарк мекунад, ки дар аксуламали шумо, вай шоҳиди муносибати махсуси байни падар ва модараш мебошад. Ин кашфиёт ба кунҷковии ҷинсӣ, ки барои ин синну сол хос аст, таҷассум меёбад. Ва ин тааҷҷубовар нахоҳад буд, агар ӯ фикр кард ё саволҳои зеринро рӯзи дигар диҳад.

    1 2